Şagirdlərimiz dərs zamanı laboratoriyada “Vulkan” modeli hazırlayaraq kimyəvi reaksiyanın gedişini praktik şəkildə nümayiş etdiriblər.

Təcrübə zamanı onlar reaksiyanın mərhələlərini müşahidə edib, nəticələri təhlil edib və əldə etdikləri bilikləri nəzəri məlumatlarla əlaqələndiriblər. Tədris prosesində innovativ və tətbiqyönümlü yanaşmaların tətbiqi əsas prioritetlərimizdəndir.